作为国内人工智能产业发展标杆城市，杭州凭借前瞻布局率先完成AI产业与基础教育的深度融合。2024年秋季学期，当地中小学全学段开展AI通识教育，并脱离社团、选修的局限，不同学段教学内容划分清晰，小学阶段以体验和感知为主，初中阶段加入简单的编程与模型训练，高中阶段则涉及算法原理和伦理讨论。当地教育负责人表示，开设课程不只为培育编程从业者，更让学生读懂重塑当下世界的前沿技术。

杭州的先行探索为各地提供了参考，但各地学校在学习推进同类课程落地的过程中，多重现实难题持续显现，一次性设备采购资金压力、配套教学资源缺失、长期技术运维空白、学生科创参赛渠道闭塞等问题普遍存在。多家人工智能教育服务商推出差异化合作方案，北京爱宾果科技有限公司依托清华大学智能机器人研究中心科研成果，形成标准化、可复制的校园合作路径，有效解决校园人工智能教育落地合作相关问题。

“1+3+4”创新合作机制，实现校园AI建设成本直降、产权归校

传统校园智能化升级普遍采用一次性全款采购模式，大额支出会给学校年度经费带来较重负担。爱宾果推出“1+3+4”生态服务模式，整套机制拆解为一套完整全场景AI教育解决方案、三年不间断配套服务、合作周期结束后设备产权移交与设备加购优惠三部分内容。

学校仅需要按年度支付服务费，即可配齐全部AI教学硬件、清华体系课程资源、大模型使用权限等，三年服务周期内企业持续提供设备检修、系统更新、师资指导等全流程服务。合作期满后，全部教学设备产权直接归属学校，无需额外支付购置款项。这种按年付费的合作方式大幅减少学校前期投入资金，完成校园AI建设成本直降，适配城市公办校、乡镇基层校、特色科创学校等不同办学主体的经费现状。该合作模式已被多地教育主管部门采纳推广，全国落地168个人工智能教育实验区，覆盖五千余所中小学。

清华技术筑牢基底，打造覆盖教学全流程的AI助教体系

爱宾果企业创始团队源自清华X-Lab，手握68项国内发明专利、16项国际专利，自研的BINGO GPT通过北京市生成式人工智能服务登记、苏格拉底式多模态大模型通过国家网信办算法备案，异构多模态融合、多模态主动感知、跨模态长期学习等多项核心技术着力解决人机交互、课堂状态评测、学生情感分析等课堂刚需问题。

依托成熟技术储备，企业落地全场景AI助教体系，覆盖“教、学、评、练、测、管”六大教学环节。硬件端配套AI助教机器人、万奇教具、智能Pad及智慧光作业批改仪，形成教师与智能机器人协同授课的“人机双师”模式，智能批改设备可快速完成全班作业评测，释放教师备课与教学设计时间；软件端搭载本地化部署教育大模型，配套清华出版社定制系列教材，实现课堂教学、学情测评、个性化练习、校园教学管理一体化闭环运行。

分层清华课程配套，打通覆盖全国中小学正规赛事通路

课程体系是AI通识教育常态化开展的核心支撑，爱宾果设置梯度化教学内容，适配分学段教学需求：通识课程面向全校普及教学，适合纳入常规校本课；进阶课程设置精品班、标准班、普惠班三类班型，供有科创学习需求的学生深入学习，课程内容贴合中小学认知规律。

学生科创成果转化、拔尖创新人才选拔等，能够依托完善赛事通路完成打通。企业对接教育部公示三大白名单赛事，包含全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）/全球发明大会中国区（ICC）/全国青少年通信科技创新大赛（中国芯）。校内配套专属赛培课程，企业专业团队全程提供赛事指导、参赛队伍组建、赛前集训等全流程服务，助力学校打造科技特色办学品牌，为省级、国家级赛事输送优质参赛学生。

各地中小学AI通识教育全面铺开，适配校园实际办学条件、兼顾长期教学效果的合作模式，是推进人工智能教育规模化落地的关键。从东部城市到西部县域，爱宾果落地的人工智能教育实验区持续产出标准化教学样本，为全国中小学人工智能通识教育常态化、高质量推进提供了可参考的实践路径。