电子科技大学

电子科技大学计算机专业创建于1958年，是我国最早建立的计算机专业之一。2008年入选国家级特色专业建设点。本专业现有中国科学院院士1名，教授15名（其中博士生导师9名），副教授29名，具有博士学位教师48名（占教师比例68.6%）。本专业具有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权和博士后流动站，具有计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论三个二级学科博士学位授予权，现有国家级计算机实验教学示范中心、IBM主机系统教育中心(成都)和四川省软件测评中心等三个实验中心，信息产业部虚拟现实技术重点实验室、四川省新型计算机应用技术实验室等五个省部级重点实验室。本专业涵盖的专业方向包括：网络与分布式计算、计算智能、多媒体技术以及嵌入式技术等。此外，还有国内外著名的计算机企业（包括IBM、微软、Intel）等建立的联合实验室。一流的师资队伍、良好的教学与实验条件以及丰富的工程实践机会，使得学生不仅具备扎实的计算机理论基础知识，也在工程素质以及应用计算机知识解决实际问题方面得到了良好的训练。

专业特色：在对学生进行培养的全过程中，注重培养学生全面掌握计算机科学基础理论知识，注重训练学生利用计算机硬件与软件知识解决工程实际问题的综合应用能力，强调计算机科学基础理论知识与工程实际应用相互结合。学生毕业后，具备完备的计算机科学与技术基础知识体系，也具备熟练应用计算机软硬件知识解决实际问题的能力，可从事计算机软硬件设计、研究和开发，并具有构建各种计算机应用系统的能力。

主干课程：除了必修课程之外，本专业学生还需学习高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、微型计算机原理与接口、汇编语言、编译原理、计算机网络基础、信号与系统、形式语言与自动机、软件工程、数据库原理及应用、组合数学、面向对象程序设计、算法分析与设计、软件开发环境、计算机图形学、计算机系统结构、嵌入式系统开发等核心课程。

毕业走向：历年来，本专业毕业生每年有30％左右学生将继续研究生学习，就业学生得到社会的高度认可，广泛分布在长三角、珠三角、京津地区、成渝地区的IT行业以及其他单位IT部门，从事计算机软硬件设计、软硬件技术研发、网络开发及管理、软件设计和应用等工作。

空间信息与数字技术(本科类)

资源与环境学院成立于2012年1月，是电子科技大学为适应国家产业结构调整、科学技术发展和创新人才培养的战略需求而建立的新学院，由国际著名遥感专家、中科院院士李小文教授担任首任院长。

学院组建了一支以中科院院士、千人计划学者等领衔的治学严谨、学术能力突出的教学科研队伍，全体专任教师均具有博士学位。依托电子科技大学庞大的信息科学优势学科群，学院确立了以“遥感科学与技术”、“地理信息科学”、“环境科学与技术”、“资源探测与信息技术”为核心的学科体系，突出“3S（RS-遥感、GIS-地理信息系统、GPS-全球定位系统）”技术在资源探测、环境监测、国防等方面的应用，形成了产学研相结合的人才培养体系。学院现设“环境工程”和“空间信息与数字技术”两个本科专业，拥有“测绘科学与技术”一级学科硕士点，下设地图制图学与地理信息工程、摄影测量与遥感、大地测量学与测量工程3个二级学科硕士点以及信息与通信工程（遥感科学与技术方向）国家重点学科博士点，在读硕博研究生100余人。

学院发展势头强劲，已承担了国家973、863、国家自然科学基金等多项科研项目，拥有环境工程实验室、地理空间信息工程实验室、西南智慧环保研究中心、西部环境与灾遥感跨学科研究中心、资源环境遥感综合观测与处理系统实验室、中科院遥感所公共卫生领域空间信息技术研究中心成都分中心等实验教学和科技创新平台。

资源和环境是二十一世纪全球发展的共同主题，是国家中长期科学与技术发展规划的重点领域之一。以此为契机，年轻的资源与环境学院必将迎来广阔的发展空间，为国家培养出基础理论扎实、专业技能突出、综合素质优秀的宽口径、复合型人才，积极推进我国资源与环境学科人才培养和科学技术发展。

空间信息与数字技术

修业年限及授予学位：四年、工学学士学位

培养目标：

空间信息与数字技术专业旨在培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有国际视野和社会责任感的拔尖创新人才。本专业要求学生具备地理信息系统技术、遥感技术及导航定位技术等领域的专业知识，具备深厚软件工程技术、通信技术以及计算机网络技术等复合知识结构，能运用数字工程技术对资源、环境、国防等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策。

专业特色：

本专业属于地球科学与信息科学的交叉学科，涉及“3S”技术-遥感（RS）、地理信息系统（GIS）、全球卫星定位系统（GPS）及通信技术和计算机网络技术等，强调学科基础、专业技能和跨学科综合素质的培养。

培养条件：

针对本专业实践性强的特点，学院已经建立了一套相对完整并行之有效的实验教学体系。该专业下设空间信息工程实验室、环境遥感实验室、微波遥感实验室，拥有高性能计算平台、数字摄影测量工作站、RTK(全球定位系统测量仪器)、全站仪、水准仪、手持GPS、ARCGIS软件等地理信息系统及测量设备；拥有无人机航测系统、雷达开发与验证系统、三维激光扫描仪、成像光谱仪、地物光谱仪、植物冠层分析仪、热红外测温仪、ENVI软件等遥感设备；拥有涡度相关系统、太阳分光光度计、气象辐射站等大气和气象设备；拥有大幅扫描仪、宽幅绘图仪等制图设备。丰富的实验教学仪器设备和软硬件条件，为空间信息与数字技术专业人才培养提供了良好的实验实训平台。

主干课程：

空间信息导论、地图学、软件技术基础、数据库技术、空间数据库、虚拟现实技术、地理信息应用系统设计与实现、计算机网络、遥感原理、数字图像处理、遥感综合实验、数字摄影测量、测量学综合实验、传感器与检测技术、导航定位技术。

毕业走向：

本专业就业面宽、工程实践能力强，毕业生可在空间信息产业部门、各行业领域（国防、国土、测绘、环保、水利、气象、农业、民政等）从事导航定位、遥感、空间信息系统、电子政务/商务、数字媒体等技术开发和工程应用工作、也可在各级政府的信息化主管部门、企事业单位的信息中心从事规划、管理和技术服务等工作。

信息安全（特色专业）

——教育部国家级特色专业建设点

修业年限及授予学位：四年、工学学士学位

本专业2001年开始招生，是首批15个入选教育部国家级特色建设点的专业之一。经过多年建设，本专业具有信息安全二级学科博士学位授予权，现有兼职中国工程院院士1名，国务院学科评议组成员1名，教授5名（其中博士生导师3名），副教授8名，具有博士学学位教师25名（占教师比例65%）。现有计算机网络安全专业实验室，四川省数据安全重点实验室和四川省通信与数据灾备工程中心。本专业涵盖的专业方向包括：密码技术、计算机系统与网络安全技术、计算机软件安全技术以及数据安全技术等。

专业特色：本专业与计算机科学与技术专业紧密结合，在培养学生的全过程中，强调信息安全基础理论与计算机系统与网络的结合、信息安全技术与现代信息技术相结合，注重培养学生综合应用信息安全与计算机基础理论知识解决计算机系统和互联网安全问题，培养学生熟练规划、设计、部署安全防御系统的能力。毕业学生不仅掌握了信息安全理论与技术，也掌握了计算机专业的核心基础知识和技能，从而成为从事计算机及相关信息领域中的基础理论研究、计算机系统及安全产品设计与开发、信息系统安全管理的高级人才。

主干课程：除了必修课程之外，本专业学生还需学习信息安全数学基础、密码学基础、离散数学、数据结构、计算机网络基础、计算机组成原理、计算机操作系统、微机原理与接口、汇编语言、编译原理、高级语言程序设计、软件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计C++、算法分析与设计、计算机网络编程、计算机系统结构、嵌入式系统开发、系统与数据恢复技术、计算机系统与网络安全技术、网络安全协议、网络与系统攻击技术、网络与系统防御技术、PKI技术等核心课程。

毕业走向：历年来，本专业毕业生得到IT企业的高度认可，除30％左右学生继续攻读研究生之外，学生大部分都能进入安全产品企业以及研究所从事信息安全产品研发，或进入IT行业相关的信息安全部门工作。

网络工程（特色专业）

——国家级特色专业建设点、四川省特色专业

修业年限及授予学位：四年、工学学士学位

本专业系统学习通信、计算机、网络系统、网络工程等方面的专业理论和专业技术知识，通过课程实验、课程设计、专题制作、综合设计等形式多样的实践技能训练，培养具有扎实基础理论功底和富有开拓创新精神、具备从事通信、计算机、网络专业技术、以及系统工程技术等方面专业技能的高级技术人才。

专业特色：本专业注重通信技术和光纤通信及无线移动通信等现代通信系统专业知识的培养，注重通信、网络基础理论和系统分析能力的培养，注重网络系统研发能力的培养，注重前沿技术与热点新技术，如移动互联网、宽带无线接入网、无线传感网等方面的知识面拓展。

本专业依托抗干扰通信国家级重点实验室和光纤传感与通信网技术教育部重点实验室，有一支科研教学经验丰富的师资队伍。重点实验室为本专业的优秀学生提供了进入实验室接触尖端技术、参与科研锻炼，以及继续深造的机会。

本专业拥有由传输系统、交换系统、互联网、无线网、多技术综合接入网、传感器网等系统组成的国内一流的大型网络工程实验室，为学生提供技术覆盖面广、多层次多环节的实验实践环境。

主干课程：计算机通信网、TCP/IP原理、局域网与城域网、接入网技术、网络系统工程、通信原理、移动通信系统等。

毕业走向：学生毕业后可考取国内外高校及科研院所的硕士、博士完成进一步深造。本专业的学生深受通信与网络生产商、运营商、网络业务服务商的喜爱，成为大批毕业生的首选就业目标。毕业生还可进入政府、银行、公安、交通等各类行政、企事业单位从事技术工作。