北京化工大学

高分子材料科学与工程是研究高分子材料的设计、合成、制备以及结构、性能和加工应用的材料类学科。本专业面向传统和新兴的诸如塑料、橡胶、纤维、涂料、石油化工、纺织、新能源、海洋、国防等各类行业，培养具有高分子材料与工程专业的基础知识和专业知识，了解材料科学与工程领域的相关专业知识，能在高分子材料的设计、合成、表征、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作的高级科学和工程技术人才。高分子材料正在向高性能化、高功能化、智能化、低污染、低成本方向发展，逐渐渗透到航天航空、现代通讯、电子工程、生物工程、医疗卫生和环境保护等各个新兴高技术领域，在未来发展中具有广阔的应用前景。

问题二这个专业能吸引我的地方是什么？

本专业是全国高校中创建最早的高分子材料专业和最早的两个全国高分子材料重点学科之一，是教育部认定的国家级特色专业，在全国同类学科和专业中处于领先地位。专业涵盖了高分子学科所有领域，知识面宽，学科基础雄厚，在聚合物分子设计、合成及高分子物理性能、聚合物加工、高分子功能材料、高分子碳材料等研究领域具有显著的影响力。本专业以较深厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，注重创新能力培养，采用分层次教学、导师制、本硕博连读、实验班等多重举措有效开发学生潜能，人才培养和科学研究能力为全国同类专业中的佼佼者。本专业与多所国际知名大学建立了密切的学术与科研合作关系，每年有很多学生通过国际联合培养受益。

问题三这个专业的课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

高分子材料科学与工程专业基础课程有高等数学、外语、普通物理、计算机文化基础、化工机械基础、基础化学、有机化学、物理化学、基础课实验、化工原理，专业核心课程包括高分子化学、高分子物理、高分子科学实验、聚合物加工工程、聚合物制备工程、聚合物表征，专业方向分为塑料加工工程、弹性体加工工程、高分子材料制备工程、复合材料四个模块课程群，学生可在四年级选择其中一个方向学习。专业开设有二十余门研究性前沿课程和多门国际化课程，学生在校内就能接受到国内外学术大师的培养和熏陶。本专业非常注重实践能力和工程能力的培养，开设的实践课程有金工实习、社会实践、电工电子实习、认识实习、高分子专业实验、毕业环节、素质拓展与创新、应用软件实践、生产实习、军事训练，开设的工程设计类课程有工程制图、机械设计基础、材料力学、自动化仪表、化工原理以及四个专业方向的工艺课、设计课以及实践课。此外，专业课程学习还涵盖了英语、计算机、通识教育、素质拓展、技术经济与企业管理等，使学生在语言能力、计算机能力、个人素养、管理能力等方面均衡发展，培养具有良好专业素质和创新精神的综合型高级科学和工程技术人才。

问题四我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

本专业为学生参与科研活动提供了多种途径：在低年级参加萌芽杯课外科技作品大赛接受科研启蒙，在高年级参与“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛和大学生创新创业训练计划项目接受科研能力的初步培养。此外，以导师制为依托，学生还可进入所在指导教师的科研团队，参与具有基础研究或产业开发背景的科研过程，并最终通过毕业论文来培养和强化科研能力。学校还建立了学科交叉班，通过专业之间的知识交融和科研探索项目培养前沿性新兴领域人才。本专业开通本硕及本硕博连读的通道，有9名本专业优秀学生可免试直接攻读博士学位。

问题五经过专业学习，本科毕业后我都有哪些发展机会？

我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计。

专业名称：

材料科学与工程(本科类)（特色专业）

专业介绍：

专业情况问答

问题一这个专业是什么？它的未来怎样发展？

材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质，是人类赖以生存和发展的物质基础。按物理化学属性，材料可分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和不同类型材料所组成的复合材料。本专业旨在培养能够在金属材料、无机非金属材料和复合材料等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、技术和经济管理等方面的工作的高级专业人才。

信息、材料和能源被誉为当代文明的三大支柱。以高技术群为代表的新技术革命，又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。这主要是因为材料与国民经济建设、国防建设和人民生活密切相关。材料又是信息、能源的重要物质基础，例如磁记录、芯片等信息技术的硬件要有材料作为物质保证；太阳能、燃料电池等能源技术要依靠材料提供的催化等功能。

未来人们对材料的结构可以进行更为精细的分析，从原子层次深入到电子层次，从而对材料性能有更深入的理解，进而根据性能需求制备出特殊结构的材料，如纳米复合结构，满足不同场合对材料性能的特殊需要，如智能材料、催化材料、能源材料、信息记录材料、生态环境材料等。

问题二这个专业能吸引我的地方是什么？

专业以“材料科学与工程”国家一级学科博士点为依托，“材料科学与工程”为北京市一级重点学科、“材料学”国家重点学科。“材料电化学过程与技术”2011年被人认定为北京市重点实验室。专业2008年被认定为北京市特色专业建设点，2010年被教育部认定为国家级特色专业建设点。

专业有40余年的历史，在电催化材料、材料的腐蚀与防护、功能材料电化学制备、电化学储能材料等方面，享有较高国内外声誉。通过基础课的强化培养学生的科技和人文素质，通过贯通金属材料和无机非金属材料的专业基础课程拓宽学生的专业视野，通过在专业课程中划分金属材料模块和无机非金属材料模块培养学生一方面的职业专长，通过选修课程和科研计划进行专业兴趣和个性的培养。学生将会掌握宽厚、系统的专业知识，在实际工作中具有较强的适应性和创新能力，适应材料科学与技术的发展以及市场经济的需要。

问题三这个专业的课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括：

基础化学、大学化学实验、有机化学、物理化学、工程制图、计算机绘图、机械设计基础、应用电工学、化工原理、材料导论、C语言程序设计、VB语言程序设计、微机原理、文献查阅与科技写作、技术经济与企业管理、计算机在材料科学中的应用、科技报告与演讲、材料概论、材料物理、材料化学、材料合成制备与加工、材料科学研究方法、电化学原理及应用、金属材料及热处理、腐蚀与防护学、表面工程学、无机非金属材料工学、粉体工程、热工基础及设备、精细陶瓷材料

特色课程包括：

电化学研究方法、功能材料、复合材料及其应用、无机材料工厂工艺设计、水处理技术与缓蚀剂应用、高分子科学与工程、碳材料及其应用

专业实践包括：

认识实习、生产实习、金工实习、电工电子实习、材料专业基础实验、专业实验、机械设计基础课程设计

毕业设计(论文)

课程学习与综合素质能力提高的途径包括：

通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、应用软件实践、毕业设计、大学生科技创新计划。

问题四我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

学生在低年级可以参加萌芽杯项目（科研启蒙），在高年级可以通过导师制参加导师的实际科研项目，还可以参加大学生创新计划等自立科研项目，在毕业前进行毕业设计，参加导师的实际科研项目。还可以通过挑战杯以及其他专业竞赛、学科交叉班等途径参与科研活动。我专业学生有多人通过导师制的科研项目在本科学习期间就在核心期刊发表了研究论文，还有学生本科期间作为第一作者在美国科学引文索引(SCI)收录的专业核心期刊上发表研究论文。

问题五经过专业学习，本科毕业后我都有哪些发展机会？

在我专业学习即可完成从本科到博士的全部教育。专业还提供多种国际合作式人才培养方式，选派成绩优秀的本科生到国外攻读学士、硕士学位，合作学校包括英国曼彻斯特大学、拉夫堡大学、伯明翰大学、美国阿克隆大学等专业名校。

近年来多数专业毕业生选择继续深造。深造的国外学校包括佐治亚理工大学，帝国理工学院，纽约州立大学，密歇根州立大学，拉夫堡大学等专业名校；国内学校和研究机构包括北京化工大学，清华大学，北京航空航天大学，南开大学，北京科学技术大学，同济大学，中国科学院化学研究所、金属研究所、福建物质结构研究所、新疆理化技术研究所，有色金属研究总院等。

学生就业率达到99%以上，就业去向包括机关事业、研究机构、企业等单位，例如北京市公安局消防局，锡林浩特市发展和改革局，中关村科技园区石景山园管理委员会，中国建筑材料科学研究总院，北京燕山石油化工有限公司，北京恩菲环保股份有限公司，中国石化销售有限公司华南分公司，中铁十六局集团有限公司，广州市兴森电子有限公司，合肥京东方光电科技有限公司，江苏华昌化工股份有限公司等。

功能材料(本科类)

专业情况问答

问题一这个专业是什么？它的未来怎样发展？

北京化工大学“功能材料专业”前身是2004年教育部批准在北京化工大学设立的全国第一个“生物功能材料专业”，该专业2009年被认定为北京市特色专业。2012年教育部公布了新的专业设置目录，原“生物功能材料专业”并入“功能材料专业”。从2013年开始，我校“生物功能材料专业”以“功能材料专业”在全国招生，入学学生仍按我校原有“生物功能材料专业”培养计划进行培养。生命科学和新材料科学是二十一世纪的重点学科领域，生物材料学作为生物学、医学和材料科学的交叉学科，是研究与生命、医疗技术相关的材料制备、结构和功能及其加工应用的高新技术学科，正处于日新月异的快速发展之中。未来十年，生物材料特别是生物医用材料行业将以高于每年15%的增长率快速发展，成为未来国民经济的支柱产业之一。

问题二这个专业能吸引我的地方是什么？

本专业以“材料学”国家重点学科和“材料科学与工程”国家一级学科博士点为依托，2009年被认定为北京市特色专业。以本专业的教师为骨干，由我校牵头联合十余家医疗研究机构、临床医院、医疗器械龙头企业，于2013年成立了“生物医用材料北京实验室”，实现“产-学-研-用”一体化研发模式，并通过科研活动促进专业教学与人才培养。

本专业属于研究应用型专业，培养计划、课程体系和教学内容充分体现了以创新科研带动教学的特点。突出高分子生物医用材料是本专业的特色，经过近十年的发展，本专业已形成了以有机高分子生物医用材料和有机/无机复合生物材料为重点的优势研究方向。在硬组织修复材料、基因和药物载体材料，光聚合医用材料，医用明胶及明胶基电极材料，生物医用高分子材料表面改性等方面，享有较高国内外声誉。

通过学习材料科学与工程、生物医学领域的相关知识，掌握生物材料学的基础和专业知识，培养能在生物材料的制备、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理，并且具有强的计算机能力、外语能力、获取信息和使用信息能力，身心健康、素质优良、有创新精神的研究应用型专门人才。

问题三这个专业的课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括：基础化学、大学化学实验、有机化学、概率论与数理统计、物理化学、生物化学、高分子化学、高分子物理、高分子科学实验、材料导论、生物医学材料学、生物材料性能评价方法、生物材料制备与加工、聚合物表征、细胞分子生物学、生物医学工程等必修课，以及材料概论、工程制图、C语言程序设计、计算机绘图、应用电工学、机械设计基础、VB语言程序设计、化工原理、文献查阅、控制释放理论与应用、技术经济与企业管理、聚合物改性、微机原理、高分子材料、高分子精细化工、生物可降解功能高分子、生物材料前沿、生物医学伦理研讨、科技报告与演讲、聚合反应工程、复合材料及工艺、组织工程学等选修课。

特色课程包括：生物化学、细胞分子生物学、生物医学材料学、生物医学工程、生物材料制备与加工、生物材料综合实验等6门核心课程。高分子化学和高分子物理也是本专业的特色主干课程。

专业实践包括：金工实习，认识实习，生产实习，生物医学材料课程论文，生物材料综合实验，生物医学工程课程论文，毕业设计(论文)等。

课程学习与综合素质能力提高的途径包括：通识教育课程、研讨课程、导师制（参与教师的科研课题）、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、应用软件实践、毕业设计、“萌芽杯”科技创新活动、大学生科技创新计划。

问题四我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

本科期间，学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、高年级挑战杯以及专业竞赛、大学生创新创业项目以及学科交叉班等参与科研活动。毕业设计(论文)环节是学生全面参与科研实践活动的主要环节，每一位毕业生都经双向选择方式进入教师的课题组，参与教师的研究项目，而且是每人一个课题或子课题。

问题五经过专业学习，本科毕业后我都有哪些发展机会？

我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计，具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。