自动化(本科类)（特色专业）

专业介绍：

一、专业培养目标

本专业培养知识、能力、人格、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，具有工程技术基础和专业理论知识，具有初步科研开发能力，能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、工业过程控制、自动化智能仪表、自动控制与计算机应用、信息处理、管理与决策等领域，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，实践能力较强、创新务实的高素质应用型人才。

二、专业方向介绍

工业自动化方向培养具备自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、工业过程控制、自动化仪表和设备、智能监控系统等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、科学研究和教学等方面工作的“实践能力较强、创新务实”的自动化工程科技人才。

过程控制方向培养具备控制理论、检测技术、信息处理和计算机技术与应用、电力电子技术、电机学等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在工业过程控制、检测与自动化仪表、运动控制、信息处理及计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究和组织管理等方面工作的“实践能力较强、创新务实”的高级工程技术人才。

三、主干学科

主干学科：控制科学与工程

四、核心课程

基础理论：电路及电子学、自动控制理论、计算机技术（硬件、软件、网络），电机学。

专业知识：传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、计算机仿真、工厂供电、智能控制、控制仪表及装置、过程控制、现场总线控制网络。

轨道交通信号与控制(本科类)

一、专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备电路原理技术、电子技术、控制理论、通信技术、信号处理技术和计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础、富有实践能力和创新精神，能在轨道交通信号与控制方面的研究、设计、集成、开发、应用和经营管理等工作，也可从事本专业及相关专业的科学研究与技术开发等方面工作的“实践能力较强、创新务实”的高级应用型人才。

二、主干学科

控制科学与工程、通信工程、计算机科学与技术

三、核心课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及接口技术、C++程序设计、自动控制原理、信号与系统、通信原理、数字信号处理、铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、计算机联锁技术、列车运行控制系统、行车调度指挥系统、GSM-R技术与应用、铁路安全性与可靠性理论、信号设计与施工、现代控制理论。