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把握主干
关注热点
历史备考复习是决定学生成绩优劣的关键时期，要想在临近中考的复习中出效率、见收获，就必须注意以下几个问题。
调整心态 增强自信
有很多同学认为，开卷考试，只要翻书，就可以轻松过关。在复习时过于自信和轻松，平时对于应该掌握的基础知识不能有效、准确记忆，考试中忙于翻书一道题一道题地找答案，时间就这样一分一秒地流逝，事倍功半。因此，要转变“开卷考试就是从书上找答案”的观念，加强对知识的理解和记忆。开卷试题并不是我们想象的那么简单，虽然都能在教材中找到其“源”，但许多试题需参阅几个知识点，且需要综合、分析、判断后，才能确定正确答案，因而要避免对笔记和课本知识的“复制”和“粘贴”。建议考生：一要抓住课堂时间，紧跟老师的复习进度。每天晚上坚持复习15分钟，巩固白天的复习效果。二要树立信心，制定切实可行的复习计划，一步一个脚印地扎实复习。以平静的心态面对中考，相信会取得成功的。
回归课本 夯实基础
基础知识永远是考试内容的本源。学习好基础知识是回答好一切问题的前提。
1.复习时要始终抓住《中考说明》，以主题知识为主，切忌面面俱到，没有重点。要在重点知识上多下工夫，给自己留出查漏补缺的时间。对基础知识“不去死记”，“但要记死”。要熟记基础知识，不放过每一个知识点；要理解基础知识，弄清知识点的含义、层次及各层次之间的相互关系；要对知识点进行梳理，形成知识体系。
2.熟读课本，首先读目录，包括单元题、课题、每课的小标题，读懂它们之间的联系，这不仅有利于理解历史过程、历史主题和历史线索，而且有利于快速查找知识。同时，要抓重点，记要点，要将重点、要点知识扩展开来，再现相关的全部知识，做到纲举目张，系统复习。同时，阅读教材要多注意教材中的细节知识，包括小字内容、课下注解、课中文献资料、图片、表格等等，这些材料有助于理解正文内容、理解历史过程。要将课本上与考点相关的所有信息全部熟悉并掌握。
复习过程中，做到“五看四抓”，即看目录、看标题、看正文、看图表、看材料，抓概念、抓线索、抓框架、抓重点。不能死记硬背，而要融会贯通，提高分析问题和解决问题的能力。
关注热点 关注生活
“历史就是过去了的现实，而今天的现实也将会成为明天的历史”，所以历史与现实是不能完全割裂开来的，要注意关注热点问题。学习历史的目的是为了更好地解决现实中的问题，体现了历史学科的功能。随着课程改革的深入，各地的中考命题都不回避学生身边的生活，不回避国际社会的热点问题， 关注具有长效价值的社会热点，即持续性热点 。如中美关系、中日关系、中俄关系，台湾问题（国家统一）、政治多极化和经济全球化等。时政热点和周年类问题的结合成为各地中考命题的侧重点，如2005年都侧重于世界反法西斯战争和抗日战争的胜利，2006年侧重于长征、中共八大、社会主义制度确立等。2007年既是中日邦交正常化35周年，也是卢沟桥事变、南京大屠杀70周年，中日关系应是复习的热点之一。我们生活的历史时期：中国社会主义现代化建设时期的基本问题应是学习重点。科学技术与我们的生活密不可分，几乎每份试题都涉及到近代以来的三次科技革命。因此考生要学会关注身边的生活，关注社会热点，找到与历史知识的结合点。
适当训练 升华基础
1、最后备考阶段练习题的选择一定要“精”，即结合自己对知识的掌握、运用的实际情况，由浅到深、由易到难，有的放矢地在有限的时间里最大限度地提高复习效果，切忌搞漫无目的的题海战术。做题中要强化以下几点：
①认真审题。历史题审题要做到一审时间、二审国家或地区、三审最终要回答的问题是什么。
②规范答题。一、要点要序号化；二、答案要顺序化；三、内容要重点化。
③据分答题。根据分值巧妙分解题目，一般来讲，答题针对性很强。
例如有的题目是5分，实际上刚好有5个得分点。
2、必须坚持“回头看”。“任何人都会犯错，不同的是犯错以后的态度和行动；人生最大的遗憾就是犯了两次相同的错误！”时间对于每个考生来讲都是十分宝贵的，要提高冲刺阶段的复习效率，将以往考试和练习中的错题拿出来分析、归类，是夯实基础、有的放矢、提高复习效率的有效手段。在这个过程中，考生可以清楚地看到，无论是审题技巧、语言组织，还是书写整齐度以及表述的规范程度等，都有自己可以查漏补缺、快速提升的空间。
总之，立足基础、把握主干是实现科学备考的前提，瞄准热点，是我们实现科学备考的关键。只有这样，我们才能够使最后阶段的复习迎考有条不紊。 |
